د غږونه "ش"، "ج" توپیر. توند او وشړلم او غږونه

جوړول صحيح وینا - دا د ښوونې او برخه ده. کله کله دغه بهیر کوم عوامل د مخنيوي، او بيا عيب شته دي. د ښوونځي د ماشومانو د ټولو عام ستونزې يو - غږونو "A"، "ش". څنګه کولای شي د ستونزو لاسبري شو؟

په ماشومانو کې د ژبې د پرمختګ

هېڅ ماشوم د زده کړي نه په يو ځل سره خبرې وکړي. سره له دې، د بیان د جوړېدو - هغه پروسه چې تقریبا د تولد په پيل. خبرې د ماشوم، مور او پلار سره مرسته وکړي هغه پوه شي چې څنګه د خلکو سره، د مختلفو ټنه او غږونه څه دي مفاهمه. بيا د ماشوم د پيل هڅه کوي چې د لويانو د کلمو تکرار، خپلې ژبې پر بنسټ، د مور تشکيلوي. په پای کې، ده حرکت پیل ټکی - د لږ سړی پيل سره د مور او پلار او نورو په مرسته مفاهمه پوه عبارتونه. خو دغه پرمختګ هلته پای ته نه رسیږي. د لغاتو مجموعه، بیانول، د غږونو او د کلمو د غوږ په توګه توپیر، او په يوه محاوره کې د ښه - دا ټول د اړتيا له امله توجه ورکړل شي. زیاتره وخت، دغو ټولو پروسو پخپله رامنځته شي، خو کله ناکله د ماشومانو مرستې ته اړتيا لري. په دې صورت کې د اصلي خبره - وخت د تیروتنو د ګورې او نه په غلط موډل حافظه ورغځولو ورکړي. که نه نو په لیکلی ژبه د ټولو ستونزو د انتقال د خطر موجود دی، او دا چې دا بېغمه به ډېر ستونزمن وي.

توند او وشړلم او غږونه

د د بيان د جوړښت او ستاسو د لغتونو د پراختیا د بهیر، دا اکثره پيښيږي چې ډاګه دستګاه اجازه نه ورکوي چې ماشوم ته سم کار وايي. دا حقيقت چې د خجڅیړنه سیستم فعال پیوستون په 1.5 پیل او تر 5 کلونو کې تقریبا پای ته رسیږي. په دې صورت کې توپير څو پړاوونو کې.

د ماشوم وده کوی، او له دې سره - او د هغې امکانات. په لومړي سر کې، د ځينو غږونو سره ګډ شوي دي او یا ځای سره د پوهنې په ډیر ساده. په حقیقت کې، velar، ريږدوي او [p] او [P '] ړچېدلو استازيتوب د د ماشومانو لپاره ستره ستونزه ده. د هغوی د پرمختګ دی تقریبا د لږ تر لږه - د 5-6 کلونو کې. له دې مخکې، یوه تمایل ته په نرميدو، کرکټ او ساده ده. نو، چې توند غږونه خورا بریالیتوب سره وشړلم او ځای. که څه هم، د ځان لپاره (ادخال) د تر ټولو ستونزمن صحيح تلفظ برلاسۍ، د ماشوم کولای شي د کارولو يې پيل، حتی چې دا اړتيا ده نه. او بیا تاسو باید د هغه دا تر عادت حل کې مرسته وکړي.

د وینا تهيراپسټ کله او ولې

د بيان د ناکافي پرمختګ - يو معمولي ستونزه، د مثال په توګه، هغه ماشومان چې دي په يو دو کورنۍ ته راوړل شو. برسېره پر دې، د هر ماشوم په کتلواو په انفرادي، خو هلته د پام کولو، چې يو شمېر نښې دي، تاسو کولای پیل په اړه څنګه چې د يو متخصص ته سفر فکر. تشخیص، وینا تهيراپسټ به ستونزې چې سمونې ته اړتيا لري په ډاګه کړي. په دې ډول، دا اکثرا د غږونه ضروري تشخيص [w] - [د]، [p] - [مزی]، [h] - [د]، او يو شمېر نور. د متخصص به یو مناسب پروګرام، په ګډون په جوړه پر ستونزه د يوه جامع کار.

د یادونې وړ ده چې که څه هم د اصلاح آن په ځوانۍ ممکن دی، دا ډير اسانه او په موثره توګه تر 12 کلونو په موده کې ترسره کړي. چې د اوږدې مودې ستونزه دوام لپاره، تاسو بايد نه پر ليدو سترګې پټوي. دا کېدای شي د اناتوميک له امله او یا رواني ستونزو له امله وي.

ښه بیانول او تصحيح

خبرې کولې، خلکو فکر نه کوم چې وايي د ځانګړو غږونه، دوی چې د عضلاتو د يو ستر مبلغ کې ښکیلې دي. او له هغه، چې څنګه وه په عمر په لومړيو وختونو کې د ماشوم د ودې ښايي چې آیا هغه به په راتلونکې کې له ستونزو سره مخامخ تړاو لري.

د خاص ده د جزئياتو او تمرینونه، چې بايد څو ځله په ورځ کې ترسره شي. دا به د پراختیا او د مخ عضلات چې د ماشوم د وړتیا په سمه توګه د ځانګړو غږونه، په شمول د توند او سره وشړلم او تلفظ مثبت اغېز کړي.

توپیر

[ج] - [متر] - ده په وینا د معالجو جوړې توپیر ته اړتیا لري چې د عمل خورا عام دی. لوبه میتودونه، د ګوتې د جمناستيک، حتی نڅا او تمرین، رنګه انځورونه او انځور، د ټولو - سره د وینا عيب د مبارزې وسلو د کارپوهانو، ځکه چې د ټولګي نه لري چې خلک ستړي شي.

د vowel غږونه سم تلفظ او لټۍ څخه کیدای شي یوه تیروتنه، ځکه چې دوی د کلمو په ګډه سره تړنې لري. که اړتيا وي، نو بايد بهر د کار د مخ عضلات د استراحت او د صحيح غورځنګ د مهارتونو د جوړېدو ترسره شي. د دې لپاره، یوه وینا تهيراپسټ ټول (ادخال) وايي exaggeratedly او ورو، تشريح چې مړي بايد په غږ تولید کې ښکېل شي.

د میکانیزم او ګامونه

د حل باید جامع او پراخه وي. غږيزې، تصويري، tactile، او داسی نور: لازم ته د درک د څو چینلونو استفاده ده نو، معمولا د مخه د سمونې ترسره لاندې ډول دي:

• د غږونو د جزئياتو روښانوي. د هېندارې او يا د ښوونکي په مرسته د یو ماشوم کولای شي چې د مخ عضلات کار ته اړتيا ويني، اوري څنګه په سمه توګه د دې اعلان کړي او يا دا چې خجڅیړنه واحد، د exhaled د هوا د جریان احساس، او وروسته، د ژبه، شونډې د دريځ څه دی او داسې نور. D.
• په یوه syllable غږ ګوښه. د تمرینونه شامل دي د بيان د یو فرضی، ماشوم باید (ادخال) له خوا د غوږ زده کړي او کولای شي د هغوی تکرار.
• په کلمه غږ ګوښه. د دنده پيچلې ځکه ترلاسه ته د عمل polysyllabic ده ژبه واحدونو. بايد د د د (ادخال) ورته acoustic ملکیتونو د بېلګې وايستل شي.
• د نورو غږونه نښلول. په دې پړاو کې، د ماشوم ټاکي چې د کلمه برخه phoneme چې مخکې او يا وروسته دا حال دی.
• په يوه جمله غږ ګوښه. دا د وروستي پړاو.

د کار، چې ده، د غږونو د مستقیم توپیر [w] زياتره - [د]، له خوا د په پرتله وسیله ده. په دې صورت کې د يوه مهم رول خجڅیړنه تحلیل مهارتونه په يوه لومړني پړاو د استملاک ولوبوي.

معياري فعاليت سره لاندې 8 عمر ماشومان يو ساعت دوام کوي، تکيه لري چې plodding، او په هر صورت کې لپارهپه.

د ځان د استخدام

د صحيح وینا د ټولو کړنو، البته، ښه شي که په سره د ماشوم د مور او پلار يو متخصص سربېره دي تمرين. کور تمرینونه وینا د درملنې د تخنیکونو په اړه پوښتنه وکړئ او یا د هغوی خپل جوړ کړي. وروسته غږيزې توپیر به جوړ شي [يوه] - [w] بايد غږونه او په منځ کې د تلفظ د احساس توپير. د ماشوم درس ته (ادخال) سره يو بل ته اړتيا واچوي تر څو په منظم ډول عملي کړي تر څو د دغو syllables Sa وڅومرول سره bitches، شاه، sho، Shu. د بهیر، چې تر څو په کلمو او جملو د پروسس واحدونه، د تش په نامه chistogovorki یوځای ده، دوام ورکړي. په پای کې، په هر صورت کې د غږونه سم تلفظ به د هر ډول ستونزو ونه رسوي او به غورکولو شي. نو موږ کولای شو په غاړه واخلي چې د غږونو د توپیر [w] - [يوه] بشپړ شوي دي.

د سم چال چلند اهمیت

البته، زيات شمېر ميندې دي ډېره تجربه، کشف، چې یو ماشوم په خپل پرمختګ پوره نه ده. ډېر رواني فشار کولای شي ماشومان د اغېز، په ګډون دا خپله په د بيان د عيب په بڼه څرګندېږي. په لومړي ګام perfectionism متوسطې، د تقاضا راکمول دی (هو، د دې سړي، خو د وړو!)، د ماشوم پوه شي چې دا به مينه ورکړئ څه کیدای شي، راشي.

د غږونو توپیر [w] - [د]، یا کوم بل باید په یوه دوستانه فضا کې ترسره شي، تاسو کولای نه بدخلقه او يا د غير عمدي تېروتنو ماشومان سزا، خو تاسو کولای شي یوازې د تعديل او د صحيح تلفظ ټينګار. دا د مینې او صبر ته اړتيا لري.