په روسیه کې تجربوي ټولنپوهنې

د 20th century په ترڅ کې، د لویدیځ د ټولنپوهنې د پام وړ تکامل نښه، نو اوس د مفاهیمو، مفکورو، میتودونه او نظريو یوه پیچلې سیسټم دی. تجربوي ټولنپوهنې د د 20th century د ټولنپوهنې مهم مفاهیمو ته اشاره کوي، سره د ټولنیزو شخړو، د تيوري په اوږدو کې د جوړښتي او فعال تحلیل، sociometry، د سمبولیک interactionism تيوري، د ټولنیز تبادلې او phenomenological ټولنپوهنې مفهوم.

تجربوي ټولنپوهنې په دوو مهمو ساحو شامل دي:

- ټولنپوهنه تجربوي زده Applied، د دوی دنده دا ده چې د څیړنې په موخه د عملي، ښه تعریف د دندو د حل ترسره کړي.

- ټولنپوهنه علمي تجربوي زده کړو، د هغوی دنده ده د ټولنیز ژوند پېښې او مشخصو ساحو د سيستم په اړه د علمي پوهی د جوړېدو د ټولنپوهنې د څیړنې د میتودولوژی اساس په توګه وکارول شي.

د 20th century په دویمه نیمایي څخه د تجربوي ټولنپوهنې نه یوازې په امریکا کې خو هم مخ په ودې غربي اروپا. د تجربوي ښوونځي د استازو خورا د ګټو یو متنوع لړ اغيزه، خو د اصلي ستونزو د څيړنې ستونز د نظري او د میتودولوژی بنسټ، او همدارنګه د تطبیق او علمي برخو کې د اړیکو او ارتباطاتو حجم دي.

په روسیه کې تجربوي ټولنپوهنې په توګه د انقلاب (P.Petrazhitsky، M.Kovalevsky et al.) د مخه او په لومړي لس کاله وروسته (A.Gastev، S.Strumilin، A.Todorsky، N.Antsiferov، A.Chayanov جوړ، I.Bobrovnikov، A.Boltunov، M.Kornev، M.Lebedinsky، V.Olshansky et al.). تجربوي په روسیه ټولنپوهنه په 20 کلونو کې د کار د سازمان د ستونزو د زده کړې، د کلتور، د ژوند او توليد لاره، د مسلکي پرسونل د روزنې د جوړښت لوړ شي. په لومړیو 30 ies د ترسره کولو لکه د زده کړو مخه ونيول شوه او یوازې په 70s (YuLevada، A.Zdravomyslov، I.Kon، G.Osipov، V.Rozhin ،، V.Shubkin، A.Harchev، V.Yadov پیل et al.).

نن د علم visualizations بدلون Methodology. د مثال په توګه، VA زهرونه مشهور روسي ټولنپوه د په مختلفو طریقو نظري تجربوي څیړنی لاندی ستراتيژی په ډاګه کوي. هغه وړاندیز چې د نظري شکلونه لکه د یو فورمول د جوړولو: ټولنپوهنه د شکل - چې د د مختلفو نظريو، په ګډون د پيچلو جامع درک دی:

الف) د دې پوښتنې په "څه شی دی ټولنیز" يو عام فلسفي ځواب تصویب؛

ب) د ستونزو د ځانګړو ټول لړ تصویب ته يو خاص شکل کې دننه وڅیړل شي؛

c) د په تړاو د اعتبار او د علم د اصولو اعتبار ټاکلو عام معیارونو په رسمیت ټولنیزو پروسو او پدیدو.

د روسیې او yskoy ټولنپوهنې پرمختګ درې پړاوونو کې وکتل:

1st پړاو (60- 80s. نولسمې پېړۍ.). دلته په غرب کې او په روسیه کې یو ټولنپوهنې ده، او د، او. دا ګڼي په توګه د علم، چې د حقايقو د ټولنیز خوځښتونه او بيلابيلې د خپلو قوانينو د پرمختګ لپاره ضروري "ګودام" په توګه د نورو علومو کاروي. د ټولنیز-psychism او ذهني ښوونځي: په دې وخت کې، د دواړو د ټولنپوهنې په توګه د يو جغرافيايي ښوونځي، organicism، ارواپوهنې جوړ کړي دي.

ذهني ټولنپوهنې بل چا مخکې د هغه د اصولو جوړه کړه. انگېزه د لیوالتیا د روسیې د populism او سوسیالیزم د مفکورو استدلال کوي چې د و.

رواني لوري مفکورو د فرهنګي عوامل د انسان د چلند د انګیزه نفوذ مهم رول وسپړل.

2nd پړاو (80 -. 90th 19 کې.). په دغه موده کې antipositivist نصب او مارکسیزم جوړه کړه. په دې وخت کې د هغه د کار M.M.Kovalevsky "ټولنپوهنه" خوشې شول. هغه د ټولنپوهنې په توګه د تکامل یوه ساینس او د ټولنې د سازمان پوه. هغه ټينګار وکړ چې د ټولنپوهنې ستونزمن تړلې اقتصادي، رواني، جغرافيايي عوامل، خو د هغوي هيڅ، په ورته وخت کې، نه پریکنده ښکاري.

3rd پړاو (تر د 20th century 20 ies). د مخکښو Schools - خيالي. په ورته وخت کې یو "عيسوي ټولنپوهنې" جوړه کړه.

4th ګام (C 'تر N.V. د 20th century 80s). یو نوی پړاو، په نښه له خوا ټولنپوهنه ډراماتيک بدلونونه، چې د یوه خپلواک د ساینس له خوا پیژندل.