نږدې د ماشومانو د پرمختيا زون

زموږ په سیاره، د ماشومانو د لويانو په پرتله لږ ډېر ژوند کوي. اولاده ميرمنو ټولنه - degenerating ټولنه. د ماشوم مناسب پرمختګ - د معنوي او د عملي فعاليتونو د لويانو يو شرط دی.

د ملګرو ملتونو د اعلامیې د بقا شرایطو او ټاکي د ټولنیزو حقونو د ساتنې، پالنې، مرستې، د زده کړې او روزنې حق لري - د ماشوم.

په د نړۍ د ټولنې د پرمختګ اوسني پړاو کې دي چې د اړوند ستونزمنو مسایلو د خلاصیدی مفهوم د يو ځوان ماشوم. شته اړتيا ته د ماشومانو د ساینس او غوښتنه ارواپوهنې.

دغه پرمختګ - په مادي او مطلوب شيانو په توګه اړتيا لري او الرښوونه منظم کیفي بدلون. د پرمختګ هوډ شامل دي چې د دغو دوو مال هم مهاله شتون، دوی له نورو د روانو بدلونونو سره توپير لري.

په یوه کې د ارواپوهنې کړنالرې نوعه د پرمختګ مفهوم ده ليدلي. د کلتوري-تاريخي تيوري، جوړ شوی وو او د سرچينې د روسیې د ارواپوهان د وړانديز له مخې د چاپیریال په کوم کې چې د انفرادي موجود دی. دا په مبارزه فعالو شخړو، زده ده او د ماشوم د خپلو کړنو په خپل ontogeny ده. د "د proximal پرمختګ زون" L. S. Vygotskim تعريف معرفي شو، تر منځ څه ډول د ماشوم په شيبه د خپل بالقوه ودې، او توپیر مانا لري.

Developing نوي تعليمي معيارونه، د څېړونکو په فعاليت تيوري تکیه. پخوا نه د قانون "د زده کړو" او د روزنې او زده کړې د معیارونو شوي دي نو په کلکه سره د ارواپوهنې له وجهې نه لري. پرته له دې چې يو ماشوم بايد پوه شي او کولای شي، په دې مانا چې د واقعي پرمختګ زون. نوموړې د استازيتوب له خوا له مخکې جوړ مهارتونه چې د يو بالغ په مرسته پرته د يو ماشوم وده ده. او کله چې د زده کوونکو مانا د proximal پرمختګ زون د لاسته راوړنو په اړه خبرې. د فعالو روش ته د زده کړې او روزنې د ماشومانو د شتون ادراکي انګیزه، د پلان او د هغوی د فعاليتونو، د څارنې او ځان د کنټرول د جوړېدو وړاندوینه وړتيا presupposes.

proximal پرمختګ زون له امله د لويانو د پاملرنې پراختیا، ځکه چې خپلواکه مهارتونو لاندې جوړښت دي. د ښکته ده چې د سره نن د ښوونکي په مرسته، د ښوونکو د کار تر سره کوی، د سبا د ماشوم به وکولای شي چې د همدې کار د ځان وي. لپاره د ښوونځي د يو ستونزمن حالت رامنځ ته کول او د هغه څخه وغوښتل چې لارو چارو د حل لپاره دا، لويانو په دې توګه د خپل پرمختګ د تحریک په غوره کړي.

د proximal پرمختګ زون د دی ټولو په څرګنده توګه په ښوونځي مخکې عمر لیدلی، ځکه چې دا د پرمختګ په دې پړاو دا دی چې د یو زیات شمیر لري حساس پړاوونه. زيات شمېر عالمانو لېواله دي فکر کوي چې که تاسو د ماشوم د خپلواکي محدوده کړي، نه د هغه د سلوک د ستراتیژي جوړه کړي، مه فرصتونه هڅه او غلطي نه ورکوي، نو کولای شي چې د پرمختیايي ځنډ سبب. که ټولې کړنې د ماشوم په ځای کې ترسره شوي دي، نه له هغه سره، نو هلته د بڼه او مهارتونو ته د يو ځانګړي حساس موده ځانګړي نشتوالی یو خطر دی.