ماشوم د RAS سره: د روانی پرمختیا ځانګړتیاوې

لاندې تشوشات autism طیف (PAC)، يا د مرکزي عصبي سیستم د پراختیا autism مانا تشوشات. ASD کولای شي په عمر په لومړيو وختونو کې ليدل کيږي، ځکه د هغې نښې نښانې خورا ځانګړو.

د autism ترومبین

تر اوسه پورې، د PAC د بڼه د کره ماهیت په بشپړه توګه پوه نه. يو شمېر کارپوهان په دې باور دي چې د يوه ارثي پرنگیانو سره د پدیده کې ستر رول لوبوي. دا ثابته شوه چې د autistic د مغزو د کيمياوي تعاملات لږ د نورو په پرتله بل ډول لاړ. د زېږېدنې په موده کې له مختلفو منفي اغېزې ښايي د توکمونه د پرمختګ رامنځته شي، خو دا په علمی توګه ثابته نه.

ASD symptomatology

يو شمېر کارپوهان په دې باور دي چې د autism د لومړيو نښو نښانو کوالی شي د ماشوم تر يو کال کې ليدل کيږي، خو د نه توافق شته دی، چې آيا دا ممکنه ده چی د autistic ناروغي نښې نښانې يې په سترګه ګوري. د سره ASD د ماشومانو تر ټولو د پام وړ شکلونو په يوه کال وروسته شي. لاندې نښې نښانې چې کولای شي د مخه په یو ماشوم ولیدل شي دي، د مور او پلار کولای په خپل وخت چې د يو متخصص شوي دي:

• د ماشوم د زما د مور بڼه نه غبرګون، نه د خلکو هغه پوهیده، نه خندا نه پیژني؛
• ستونزه په شیدو د؛
• د کوچینیانو ډېره مشکله شي چې د سترګو د تماس جوړ دی: دا د خلکو "له لارې" په توګه که نيسي؛
• سره ASD ماشومان دي د کوم په غړمبار وسایل لکه خلاء ويره؛
• د ماشومانو زياتره د خوب ستونزې لري: هغوی ویښ دي، د هغوی سترګې پرانيستې دي، خو دوی نه ویده، او د پرستو نه؛
• کله چې تاسو هڅه کوي دغو ماشومانو ته د هغه د وسلې واخلي، تنکي ته Arch پيل ستاسو د بېرته نو دا د هغه په سینه یې مطبعې ته ستونزمن کوي.

دا ټولې نښې نښانې کولای شي په یوه لاندې د 3 مياشتو په عمر ماشوم رامنځته شي، خو ډاکټر نه به په دې عمر تشخیص سره "autism" اچوي کې د د ورځ، ادراکي فعاليتونو د رژیم د جوړښت په پروسه ځکه ډیر دي. په د ماشوم عمر د عمر د ASD ډیر عادی او څرګنده نښې نښانې ښکاري:

• پوستر حرکت؛
• د خلکو په شاوخوا کې، زړه نازړه د نورو سره اړیکه ګټه نشتوالی؛
• که د وموقیعت د بدلون په شتون لري، د ماشوم ډاريږي او ډېر عصبي؛
• د ماشومانو په سختۍ د ځان د خدمت د مهارتونو د تسلط؛
• د ماشوم د پلټ د-رول-لوبې لوبو په نه لوبوي؛
• د چوپتیا د اوږدې مودې د غږونه يا لغاتونه یو monotonous د تکرار له خوا بدل شوي دي.

بايد يادونه وشي چې د ځوان autistic سلوک په بشپړه توګه عادي ده، نو هر ناراحتي احساس نه. autism مور او اکثرا د انټرویو ستونزه په غلتۍ سره، ځکه چې د يو متخصص روان لپاره د لامل د اوريدو له لاسه او یا د deafness شک شکایت دی. لکه څرنګه چې د غږونه او autism تړاو درک؟

مور او پلار دی شکمن ته اورېدو وړتیا کچه راټيټوي ځکه چې د ماشومانو د نه ځواب کله چې د هغه نوم دی، دا دی چې لوړو غږونو نه غبرګون. په حقیقت کې، د ماشومانو سره اوريدو کومه ستونزه نه يوازې په خپله نړۍ کې ژوند کوي او دا ضروري ده چې د ټکی د بهرنیو انګیزو په وړاندی غبرګون، تر هغه وخته پورې چې د د کوچینیانو ناراحتي سبب پيل په پام کې نه دي.

په ښوونځي مخکې عمر د ASD مظهر

د سره ASD ماشومان د پراختیا له نورو هلکانو سره توپير لري. دوی په لاندې برخو کې سرغړونې لیدل:

• د مخابراتو. د ماشومانو ډېر uncommunicative، د کورنۍ او دوستانو ته د نښلن نه شته. آيا د نورو ماشومانو سره نه لوبوي، نه د هغه د لوبې نه خوښوي په شاوخوا کې غواړي برخه واخلي. هغوی نه غبرګون کله چې دوی سره د غوښتنې او یا یوازې د غوښتنې رسی دي. لوبې دي monotonous، چې د ده له خوا او اوسيدنه په کړنو تسلط، غوره ده چې د غیر لوبه شيانو (ډبرو، لښتو، تڼۍ)، او د خوښې وړ فعاليتونه، چې په لوبه کې دوی کولای شي د شګو، د اوبو د انتقال راڅرګنديږي ورکړل شي. هو، دوی کولای شي له خپلو ماشومانو د لوبو کې ګډون وکړي، خو د اصولو د درک ستونزه نه لرو، نه احساساتي غبرګون نه او د نورو کوچنیانو څخه د احساساتو نه پوهيږي. البته، دا چلند په شاوخوا کې نه غواړم، له دې امله چې د ده په ځان شک. له همدې امله، د دغو ماشومانو ته ترجيح ورکوي ترڅو يوازې وي.
• وینا د SPHERE. خلکو سره د تعامل کولای شي مرسته نه کوي خو د ماشوم د خبرو د پرمختګ منعکس کړي. څنګ چې لږ autistics نه د لويانو په وینا، عبارت وینا دوی په له 1 کال څخه تر 3 کلونو په موده کې داسې ښکاري چې پاملرنه وکړي، خو دا یادونه تبصره. خصوصيات له خوا echolalia (د خلکو د اجباري تکرار). د دې په وینا د درملنې په مشوره يو معمولي دلیل یې دا دی mutism د ماشوم - د افشا مفاهمه. د وینا ځانګړتیا ځانګړنه دا ده چې د ماشومانو نه د اسم د "زه" نه کاروي: په دوهم او دریم کس ځان په اړه خبرې وکړي.

• موټيليټې - د حرکت څخه سرغړونه د ASD ښودونکی نښې نه ده، ځکه ځينې د ترافيکو ښايي جوړ شي، حال کې چې نور به د نورم څخه د پام وړ د بياودانولو. ماشومان ښايي په ناسم ډول د واټن د څيز، چې کیدای شي د شرم موټور لامل وي چې اټکل. آیا پر tiptoe مزل، د سره ستونزه د زده کړې د پله قدم د ماشومانو د همغږۍ د ممکنه ستونزو له امله. په کوچنيو شيانو د السوهنې د ستونزو سره شوي دي، د ناتوانۍ د يو موټرسايکل سپور. خو دا موټور clumsiness او معیوبینو د همغږۍ کولای شي سره یو حیرانونکې توازن ګډو شي. د د د خولې او د ژامې عضلاتو لهجه ستونزو له امله داسې ښکاري salivation (لوړ او شدیده salivation).
• دا لازمي ده چې تل پاملرنه د تشخیص لپاره له کارپوهانو ورکړي، دا يوه سلوکي ناروغي. ماشومان کولای شي په یوه SPOT د اوږدې مودې د لیدو لپاره، او یا په یو څیز کې ګوري چې د معمول کارونه او نه په د لوبو مينه ستاینه. په شان کله چې هر څه د هغوی د معمول ځایونه دی، ډېر خپه کله چې څه غلط ځي، د پخوا په څېر ته. کیدای شي د تیري په تمامه، که د کوچینیانو څه کار نه کوی او یا دا د ناراحتۍ احساس کوي ځکه چې هغه نه شي که نه د هغوی احساسات څرګند کړي.
• دا د ميخانيکي حافظه ښه پرمختګ دی، خو د د د خاپېرو کیسې، شعرونه د محتوا وزلو تفاهم یادونه کوي. سره د فکري ملکیت په اړه، د ځينو autistic ماشومان ښايي د هغه د عمر، د استخباراتو ډېر دنګ لري، آن په ځينو سيمه ډالۍ شي. معمولا د دغو ماشومانو په اړه د دوی "د مرئي" وايي. او ښايي يو شمېر کم شي فکري فعاليت. په هر صورت، د هغوی د ګډې وډې د زده کړې د بهیر، هلته ده د پاملرنې تمرکز څخه سرغړونه ده.

سره ASD مل ماشومان

که د سروې د ماشومانو د تشخیص سره "autism" د پایلو، نو هغه د دې فرصت مخکې ځي او یا هم په وړکتون یا د یوې ډلې په رواني پیداګوژیک د بدامنۍ په ټولنيز مرکز یا ډلو لپاره يو لنډ پاتې پروت شموله ډلې جبران لري. له امله دا حقیقت چې د ماشوم له یوی PAC اخته، ستونزمنه ده چې د نورو سره د اړیکو جوړولو، دا په یوه اشنا چاپیریال دی له لاسه ورکړي، چې دا د هغه لپاره يو ښودونکي سره به مرسته وکړي هغه ته ولاړه وه ضروري ده.

ددې لپاره چې په وړکتون سره ASD ماشومان

د د د په مخکې سره ASD ماشومانو د پروګرامونو د پراختیا اصلي موخه - دا په ټولنه کې د خپل یووالي، نو دوی به د نورو ماشومانو سره مساوي حقوق لري. د ماشومانو چې د ښوونځي د ګډون کړی، نو ډير اسانه ته نوي شرایط اشنا شي او د نورو سره د اړیکو د موندلو.

د اصالحي کار د ماشومانو سره بايد يوه هر اړخيزه تګلاره استعمال په جوړولو کې - يو دارالمعلمين، د وړو "autyatam" روحي او طبي مرستې دی. د دغه پروګرام د بریالي تطبیق د ماشوم سره د يوه احساساتي پیوستون په جوړولو ضروري ده. د ماشوم د يو هوسا پاتې رامنځته چهارشنبه، پرته د هغه د الس رسي وړ ډول سره د نړۍ د تعامل.

بندول هم د ټولنیزو کارکوونکو د حق لارې ته د ماشومانو سره تعامل تنظيم کړي. مضمون ودې وړکتون چاپیریال باید د کوچنیو autistic، د هغه د ګټو د پراختیا په کتلواو په پام کې ونیسي او د خپلو اوسنیو سرغړونو جبران. دا په زړه پورې ده چې د ادارې د يو حسي خونه وو، ځکه چې دا تاسو ته اجازه درکوي د عصبي سيستم چې د امنيت او آرامۍ احساس کې د ماشوم د حسي ارګانونو اغيزه استراحت.

سره په ښوونځيو کې د ماشومانو د ASD

ښایي د تر ټولو مهم او پيچلي موضوعات چې د مور او ماشوم په مخ کې د ځانګړو راپورته یو - دا د هغه د نور وړاندې زده کړو. د سره autism ماشومان لکه، د ځانګړو ښوونځيو نه ده، هر څه به د PMPC څه پریکړه پورې اړه لري: که يو ماشوم لري فکري معيوبيت، ښايي سپارښتنه د روزنې ښوونځي 8 مه محتویات. که سخت وینا نظمی، د ښوونځي د غږ شته دي. خو اکثره دا ماشومان اجازه لري چې په مسیر عادي ښوونځيو کې زده کړه وکړي.

ډیری مور او پلار غواړي په لپاره په راتلونکې کې د بریالیو ټولنيز يوه ډله ارګان د خپلو ماشومانو د زده کړې. اوس، کله چې د ټولې ټولنې هڅه کوي چې د ځانګړو ماشومان د ټولنې په انسجام، په دولتي ښوونځیو کې د ځانګړي ټولګي جوړ، خو بیا هم نه د ټولو. دا ولې سخته ده چې ماشوم ښوونځي ته شرايطو د خپلولو ته؟

1. د د ښوونکو د وړتيا د نشتوالي. زياتره ښوونکي په ساده ډول نه پوهېږم چې څنګه د دغو ماشومانو د چلند، ځکه چې هغوی د PAC د ټولو ځانګړتیاوو نه پوهيږي. موږ له خوا د وړتوب لوړول دا ستونزه حل کړي.
2. په ټولګي زياتره د اشغال. Autistic ماشوم چې د مخابراتي کوي اووايي، چې په داسې شرايطو کې زده ډېره سخته ده.
3. ورځني او د ښوونځيو د اصولو - د ماشومانو چې ترلاسه کارول د نوي شرايطو ته، له دې امله چې د هلکانو څه اسانه خبره نه ده.

لکه څنګه چې په وړکتون، د ماشومانو سره د ASD تدريس اصلي دندې ده د اعظمي په ټولنه او د پوهنې سره د جوړې د هغه د اړیکې کافي خپل ادغام. ښوونکی باید له يوه ځانګړي ماشوم او د هغه د کورنۍ سره وګوري مخکې د ښوونځي د کال په پيل کې د خپلو بڼې زده او د اړیکو لپاره.

دغه ښوونځی به اړتيا نه یوازې د نصاب د پلي کولو، خو سره ASD ځانګړي سلوک یو د ښوونځي زده هم کري: په ټولګي کې دا بايد يو دايمي ځای او د هغه ځای استراحت کوالی. ښوونکی باید په سره د پرمختګ په بېلابېلو مرکو له لارې د ځانګړو اړتياوو، چې به د هویت د موضوع افشا د جوړې د ماشومانو د ډله کافي درک جوړوي.

د سره ASD ماشومان تر اویا د

البته، په وړاندیز دا دی چې د وړکتونونه او ښوونځي د ډله سفر مانا نه لري چې د زده کړې په پروسه دي د دغو ماشومانو د بڼې نه په پام کې نیول. د هغوی لپاره ده یو کس د زده کړې لاره وړاندې، املا تطابق د زده کړې پروګرام (اویا)، پکې د rehabilitative د روزنې محتوا ده په ډاګه. د پیداګوژیک کارکوونکو ضروري وینا د درملنې، د بيان pathologists او ارواپوهان لري، ځکه چې په اصالحي پیچلي د اساسي روش.

د سره ASD مانا ماشومان تطابق پروګرامونه:

• د زده کړې په بهير کې د ماشومانو د شمولیت تدریجي؛
• د ځانګړو شرایطو رامنځته کول؛
• د د کورنۍ رواني پیداګوژیک ملاتړ د برابرولو؛
• د فرهنګي او ټولنيزو ارزښتونو د جوړښت؛
• د فزیکي ساتنې د ماشوم او د دماغي روغتيا د؛
• د پوهنې د پروګرامونو او د روزنې محتوا بدلونونو تامين.
• د سره ASD په ټولنه کې زده کوونکي اعظمي ادغام.

د داسې یو پروګرام پرمختګ ډېر د سره ASD يو ماشوم د زده کړې، ځکه که دا د دا ډول ماشومانو د چمتووالي حساب بڼې نیسي، رامنځته کوي یو شخص د روزنیز پروګرام د پروسې لپاره اسانتیا برابروي. سره autistic زده کوونکي نه شي کولای د نورو سره په توګه د مادي ورته چټک سلطه غوښتنه، دا يو مهم رول په رواني حالت غږوي، يعنې د. الف ډير مهم د هغوی لپاره په نوي چاپیریال راحت احساس. اویا د اجازه autistic ماشومانو ته د اړتيا وړ پوهه تر لاسه کړي او تر څو په ټولنه کې راټول کړي.

د ځانګړو ماشومانو د کار

سره ASD ماشومان د دارالتأدیب په کار کې د ډله وینا تهيراپسټ، ارواپوه، ښوونکو او ښوونکو، او همدارنګه له مور او پلار فعال متقابل عمل. البته، د دغو ماشومانو په نوی ځای کې د ټولې ورځې له پاره یوازې د وتلو نه شي - تاسو باید په تدریجي ډول د ادارې په خپل vremyaprebyvanie زیات کړي او د مور او پلار د شتون په وخت کې کم کړي.

تر ټولو ښه، که د ښوونکی به د درسونو د پیل کولو یا د خپل ځانګړي دود د بشپړولو لپاره، تاسو باید د ټولو روښانه شيانو، چې کیدای شي د ماشوم د منفي عکس العمل سبب له منځه يوسي. له ښوونکو سره باید چپ ټنه واغوندي، دا په زړه پورې د عطرو د کارولو څخه ډډه وکړي. ماشوم باید یوه دایمي د هغه د شخصي کارتشې وي، هر څه باید په خپل ځای تل وي. د زده کړې د بهير ګډونوالو ته د ځینو ورځني تعقيب کړي. د لږ په چاپیریال د مهال وېش يا بدلون څخه منډې-out کولای شي په autistic ماشومان فشار لامل کيږي.

لږ کارونه دي د عیب د سمونې د بريا لپاره ډېره مهمه ده، چې د ماشوم د يو مثبت احساساتي شاليد د رامنځته کولو. د ټولګي ډېره مهمه ده چې د برياليتوب، پرله پسې د هڅونې، ترفېع، T يو حالت رامنځته کړي. د. د پوهې د هغوی سره له نږدې شخصي ګټو اوالملونه پیوستون. د ماشوم په ټولګي کې د ستونزو په صورت کې مرستې ته اړتيا لري حتمي مختلف لید وکاروي.

سره autism ماشومان ښه نفوذ لري په جوړه يوه ګډه کار کوي. دا د روزنې په لومړي پړاو نه ترسره، او کله چې ماشوم لا په نوي چاپیریال کېږي. د عملياتو په دا ډول ډېر اغېزمن ته اجازه ورکوي چې د يو ماشوم په ټولنه کې معرفي کړي. د ارواپوه د ماشوم د منفي چال چلند سم کړي، سره د عیب اغېزمن لوري کار کوي، چې دا مرسته د ماشوم او د هغه مور او پلار اشنا شي. یوه وینا تهيراپسټ دی حل mutism شوي، glossophobia لپاره د اړیکو انګیزه پيدا کوي او د وینا عيب سم کړي. پتالوجيست د احساساتي او volitional د سمونې ونډه، او د لوړو رواني دندو د پراختیا.

که يو ماشوم د تشخیص سره "autism" - دا مانا نه لري چې هغه نه شي کولای يو داسې مسلکي انستيتوت کې ګډون وکړي. د حق روش، په انفرادي توګه ټاکل پروګرام، د ماشوم کولای شي د ټولو د پوهې، او همدارنګه د نورو ماشومانو ترلاسه کړي.

سره ASD د ماشومانو د مور او پلار لپاره د ټکي

د سره ASD ماشومانو د مور او پلار د تل لپاره نه پوهيږم څه وکړم، چې د زنګ، او ستونزمنه ده چې پوه شي او دا حقیقت چې د دوی د کوچینیانو د autism ومني. د PAC له منځه په اغیزمنه توګه کار وکړي تر څو د ماشوم وتړي او له لاندې سپارښتنې سره مطابقت ضروري ده:

1. د نن ورځې د پیروي. دا ضروري ده چې د تلفظ چې تاسو همدا اوس کوي او د عمل د ټولو انځورونو تعقيب کړي. څرنګه چې د ماشوم ته چمتو شي چې د اقدام وکړي.
2. دا بايد څومره وي تر ژره هڅه سره په همکارۍ د لوبو د ماشوم ولوبوي.
3. په پیل تاسو باید د لوبو او فعالیتونو، د ماشوم د ګټو د انتخاب په، وروسته له خوا د نوي فعالیتونه بشپړ.
4. د لوبیدو فعاليتونو ته اړتيا لري چې د ماشوم د فوري چاپېريال له خلکو څخه عبارت دي.
5. يو ښه د حل لاره دا ده چې د يوه کتابچه کې چې د ټولو د بریاوو او ننګونو چې کیدای شي په ماشوم راپورته ثبت وساتي. دا په موخه متخصص ماشوم څرګند ترسره کيږي.
6. سره کارپوهان ټولګيو کې ګډون وکړي.
7. د هر ماشوم د برياليتوب بايد وهڅول شي.
8. د پر بنسټ تر پیچلو د ساده اصل دندو ټاکنه.

د سره ASD ماشومانو د پانګې لپاره ليوالتيا

په راتلونکې کې د ماشومانو د لرلو autistic سنډروم څه په تمه ده؟ په بشپړه توګه له منځه دې عیب نه وي، کولای شي څومره چې ممکن وي تر څو چې په ارامه د نو دا د لږ تر لږه د پام وړ وه هڅه. هیڅ کره وړاندوینه کولای نه ورکوي. دا ټول د autistic تشوشات شدت پورې اړه لري او چې څومره ژر چې اصالحي کار ترسره شي پيل شو.

د سره ASD ماشومان سلوک بيخي ځانګړي وي، او آن سره د autistic ځانګړتياوي تر اوسه هم پاتې شي د ټولنې ته د يوه بريالي ادغام، به په ساده ډول نه اعلان شي. ښايي د ماشوم به ونه شي کولای چې په بشپړه توګه د ټولنې ته ننوځي، او اصالحي کار کولای شي، بلکې ورو حرکت. کره وړاندوينې نه شته، نو تاسو باید تل یو مثبت دريځ وساتي، ځکه چې سره یو ASD يو ماشوم د ملاتړ ته اړتيا ده.