د عصري تعلیمي ټکنالوژۍ: ځانګړنې

ماتېدو تعلیمي ټکنالوژۍ د معاصرو روسي حقیقت کې ډېر مشهور clichés دي. په عمل کې، مطلق د اوسني ښوونځي obsessive مفکورو اکثریت د داسې ښکاري چې دا د مکتب دا کار اخلي ښه، تر ټولو پرمختللې روزنې میتودونه، چې، البته، آیا تاسو به ډېر ژر د مهارتونو او د ګټو د پوهې په پراختیا کې بې ساري پايلې تر لاسه کړي. دا ډول څرګندونې او ډولي، عبارتونه نن د پخوا په پرتله ډېر مشهور دي، کېدو لفظي یو کیفیت معیار، او په ورته وخت کې د اعلانونو signboard د خپل ځان د منځته راوړونکی.

د ابتکاري تدريس جوهر

خو کله چې ټول د خپل پروژی یوازې کم تر تکنالوژيکي وسایلو د جلبولو، لکه د معاصرو زده تکنالوژي اکثرا په سمه توګه فعالیت کوي. البته، په دې ورځو کې ازمايښت د مختلفو پروګرامونو او د پاورپواینټ پریزنټشنونو دي خورا مهم دي. خو موږ بايد په ياد ولري چې د ابتکاري تعلیمي ټکنالوژۍ په ځانګړې توګه سخت حق سافټ کمپلکسونو د پکې ټاکلي پیداګوژیک ستراتیژیو چې د عملي مهارتونو، پوهې او د زده کوونکو د ذهني وړتیاوو د پراختیا د ډیروالی په موخه دي. لکه څنګه چې یو ساده مثال په توګه د لوبې عناصر اکثره د چمتو کولو او د لومړني ښوونځي او د ښوونځي د عمر ماشومان په روزنه کې ورسره مخ ده. دغه ډول تعلیمي تکنالوژۍ پر بنسټ نظر چې د مينه کښيږدي د پروسې لپاره د کار د خپل ارمان زیات کړي او د موادو د ښه حفظ کولو کې مرسته وکړي. پردې برسیره، په اعلانونه عصري ژبه ګڼ شمېر ښوونځي تاسو کولای شي زياتره دعوې چې د زده کړې د هغوی طريقه داسې ده چي په پرله پسې عمل کې جوړ، او همدارنګه د ورځني حالاتو په ماډل له پامه.

دارالمعلمين ښوونځی او بدعت روزنه

له خوا په لاره کې، د دغو پیداګوژیک نظرونه دي خوا نه مانا د تېرو دوو لسیزو کې د يوه نوې خبره ده. دوی بیرته د د ښوونځيو په لومړيو ښوونکي، کله چې په تېرو سیستیمک تجربه د وخت د. په ښوونځي کې د زده ابتکاري ټیکنالوژۍ Makarenko Sukhomlinsky او نورو مشهور ښوونکو کارول. د مثال په توګه، د یو د شوروي د ښوونکو شمېر سره د اصل چې د تاريخ لري subjunctive مزاج نه د هغه د مخالفت په اړه ویلي دي، او دا نه احساس د ناکام پېښو په اړه خبرې وکړي. پر ځای، دوی مفکوره چې د روزنې ښوونځي يوازې ګټور، ځکه چې دا ځواکونه د زده کوونکو نه يوازې ته په اجمالي فکر کوم، بلکې د حالاتو وړاندوینه چې د وړانديز، پیښو تحلیل. او، تر ټولو مهمه، د ښوونکی په یوه ماشوم په توګه عین دنده کې ده - هغه حق واحد ځواب نه، چې هلته نه ده پېژني.

د نوښت د زده کړې تکنالوژي يوه مهمه ځانګړنه

خو موږ بايد هېره نه کړو چې د ابتکاري تعلیمي ټکنالوژۍ، په ځينو زده کوونکو د ډلو او یا د ځانګړو قشرونو خپل د پام وړ بریالیتوب سره سره، تر اوسه تل نه لري او کیدای شی په ډله روزنې ته وسپارل. د ټولو نه اول، ځکه چې دوی په اصل پر ځینو کتګوریو کې یو DoT واستول، هم اکثرا د خپل خالق د مستقیم لاس او مشرتابه ته اړتيا لري. د پايلو د برياليتوب لپاره کليدي د عنعنوي سيستم لړ يوازې ځايي بدعت دي.