د زده میتودونه کیدای شي د مختلفو

په مختلفو وختونو کې، تل د خپل تدريس د طريقو په لوستلو او نورو علومو درلود. يو څه وخت وروسته د دغو تخنيکونو څخه هېر شوي دي، او د یو داسې حال کې چې وروسته ښه هېر د تدريس د طريقو بيا رامنځته، په دې توګه کېدو د نوي، چې د ښه کلن هېر. د دغو لارو د هر خپل انکار ګټې لري، خو هم ځينې زيانونه هم، نه پرته دی.

دوه لومړني هغه ميتودونه چې د دي په کې د تدریس عمل خپل ډېر بنسټ په بشپړه توګه مخالف دي. له خوا چې څومره لغاتونه - د هغو څخه يوه هم په نامه phonological، د نورو. د چې آيا ته phonetics ماشومان اړتیا درس او د XX پيړۍ په پيل ازمویل مناظرې کې، چې د زده کړو وروسته په پی کال د یادی شوی، چې په نتیجه کې ښوونکو ته ورسيده چې phonetics روزنې اوس هم ضرورت لري، چې يوازې په هغه څه چې حجم پوښتنه ورکړي د هغې ماشومان، پرانیستې پاتې دي.

په یوه په زړه پورې تجربه وه د څېړنې په ترڅ کې ترسره شوي دي. شو ميتود ټول لغاتونه لوستلو تدریس، او دويم له خوا د شپږ کلن ماشومان په دوه ګروپونو، د هغوی یو وړل - د phonological طريقه. د پایلو خورا طنزونو وو: په توګه د لومړۍ ازموينه (د لومړي پړاو) په پایله کې د تدريس ټول لغاتونه لوستلو د میتود له مخې لوستل لوړ آواز د لومړۍ ډله غوره ماشومان،. خو د د مطالعې د دوهم کال په پای کې ازمایښت وښودله چې د هغو ماشومانو په phonological ميتود ډير ښه په اشنا کلمو د لوستلو او د پام وړ بوخت وو د خپل د لغتونو او د درک کچه د پياړوتيا د لومړۍ ډله د ماشومانو ورورسېد.

هغه ماشومان چې د ټول لغاتونه ميتود له خوا بوخت شول، اکثرا خورا عادی، هم د همدې غلطي وکړل. د مثال په توګه، د عکسونو له مخې په داسې حال کې د لاسليکونو لوستلو دوی ځای پر خپلوانو کلمه - د "زمري" پر ځای چې د "پړانګ" او داسې وايي. څرنګه چې د ماشومانو په ذهنونو کې د کلمې ته په جدي توګه تعريف ارزښت کې دنده ترسره کوي، په دې ډله کې د ماشومانو نه د کلونو په اوږدو کې زده کړې ته د يو بالغ څخه د مرستې پرته د هر ډول نوي کلمه لوستل زده کړي.

نو دا څرګنده شوه چې Phonetics ده لپاره د ځوانو زده کونکو د بقاء لپاره. د مطالعاتو د ګډو په دې وروستيو کې ددې پخلی وکړ چې د خلکو د اکثریت کلمو تر اوسه په ډاګه لوستل. که څه هم، د لوستلو پروسه ده نږدې فوري، نو ډير خلک فکر کوي چې د کلمې په سترګه کتل کيږي په ټولیزه توګه.

نو دا روښانه شي چې د لوست د تدريس د طريقو په انزوا نه شي کولای وکارول شی، خو باید په ترکیب وکارول شي. کلمه ټول طريقه تاسو ته اجازه درکوي د زده کړې لپاره د کلمه د ګراف انځور پوهيږي، او د phonological ميتود په مرسته، د ماشوم کولای شي د نویو کلمو لوستل زده کړي.

سربیره پردې، ارواپوهان تصديق کړې ده چې د لوست - چې د نورو نه، د ځان د متن د ووایي په توګه. زياتره دې باور دي چې کله چې د متن څخه د کلمو د لوستلو په مستقيمه توګه درک. خو تجربې ښودلې ده، په د دماغي cortex ورته برخو کې، په کوم کې تلفظ کلمو د لوستلو بوخت دي. که څه هم، د وړتیا د ځان کلمه د ګراف انځور درک کولای شي د متن په لوستلو د بهیر چټک، او دا د دې وړتيا کولای شي جوړ شي.

نو موږ ته هغه څه کولای شي په توګه سختې روزنې ميتودونو تشريح شي چې نږدې راشي، او د لوستلو د زده کړې د ټولو طريقو په توګه کولای شي د مورنۍ ژبه او د بهرنۍ ژبې د مطالعې لپاره وکارول شي. که څه هم، فکر نه کوم چې دا يوازې د ماشومانو د لوستلو په تدريس په اړه ته ولاړ شي. زده کوونکو او د تدريس په یوه بهرني ژبې په لوستلو، او له هغوي سره خبرې فعال ميتودونه موجود دي.

د فعالو ميتودونو دي اساسا د عملي برلاسۍ سره په عمل کې يې د وخت د غوښتنلیک د نوې پوهې پر بنسټ. د يوازينۍ لاره په د لنډ وخت کې د نوي بهرني ژبه زده کړئ. همدا لامل دی چې د دغو لارو چارو کې د قضيو يو نوعه په پراخه توګه کارول کیږي، خو دا په ځانګړې توګه ګټور کله چې د بهرنيو ژبو د تدريس لپاره، بلکې یوازې په ښوونځي مخکې عمر لولي.