معاصرو ټولنپوهنه

معاصرو ټولنپوهنه mnozhetsvo علمي ښوونځيو او انفرادي تمرینونه، چې په خپل لاره د هر په اوسني پړاو کې د ټولنپوهنې nauki.Opredeleny sotsiaologii د ماهيت تشريح کوي، خورا ډېر هم شته دي شامل دي. تر ټولو عام ډول تعریفونه په توګه دي: "د انتقال د قوانینو او د ټولنیزو پروسو او ټولنیزو ټولنو د پرمختګ په علم، د خلکو او ټولنې تر منځ د اړیکو د میکانیزم"، "د تکامل د قوانینو او د ټولنې او ټولنیزو اړیکو د شتون د جوړېدو د علم."

عصري ټولنپوهنې خپل تابع په نامه ټولنې او یا انفرادي ټولنیزې پدیدې په توګه. زده ټولنپوهنه داسې حال کې چې نه يوازې د پدیدو په خپله، خو تر ټولو عامه ملکیتونه دي چې د نورو تر پوښښ الندې نه د ټولنيزو علومو (تاريخ، فلسفه، ارواپوهنې، سیاسي اقتصاد، د قانون د تیوری).

په دې برخه کې، دا نتيجه اخيستل کيږی چې د عصري ټولنپوهنې - د د ټولنیزو پدیدو عمومي قوانينو او د هغوی د نيکونو مال يو جلا علم دی. د ټولنپوهنې زده کړو نه يوازې د دې پر بنسټ تجربوي تجربې، خو د هغه تيوري هم مبلغ دی.

ټولنپوهنه زده کړو نه يوازې په عمومي سړی، او د خپل شتون په نړۍ کې، چې راسپړي د ټولنیز چاپیریال، د ټولنې په کوم کې دا شامل دي، ټولنیزو شبکو، ژوند، ټولنیز فعالیتونه دي. ټولنپوهنه په توګه یو سیستم په نړۍ کې ويني. دغه ډول يو سيستم ګڼل هغې نه یوازې د یوه دنده او وده، خو هم د بحران په توګه. معاصرو ټولنپوهنه موخه د بحران د لاملونو زده کړه او هڅه کوي چې د دا ممکنه لارو د موندلو، او یو چې به د ټولنې لپاره تر لږه دردناک او تر ټولو ژمنه وي.

د عصري علومو مشخصات دا ده چې هڅه کوي چې د نن ورځې تر ټولو حاد ستونزې د حل لپاره - د تمدن د امکان تر راتلونکې تازه د انسانانو د ژوند او د يو د اړیکو ډیر پرمختللي پړاو کې دا پورته کړي. ټولنپوهنه لپاره د دغو ستونزو، نه یوازې په نړیواله کچه، خو هم د انفرادي ټولنیزې ټولنې، ټولنيزو ادارو، له خوا زده کړې د کچې د حل په لټه کې ده چې د ټولنیز سلوک د افرادو. دغه څيړنه د پرمختګ په پړاوونو کې، د ټولنو او د خلکو د ټولنو د پرمختیا او فعالیت راسپړي. په دې صورت کې د پدیدو او د هغوی د لاملونو د ذات، د هغې لپاره په ژوره ټولنیزو پروسو په لټه کې، د افرادو او ټولنو تر منځ د اړيکو.

د عصري ټولنپوهنې برخو ويشل په دوو معیارونو. د عصري ټولنپوهنې ټول ښوونځي ویشل په دوو ډلو. دا microsociological او macrosociological تيوري.

او په وروستی ډله دي د ستر نفوذ Social conflict نظري او جوړښتي functionalism. ټول ښوونځي د عصري علومو د لاسته راوړنو پر بنسټ دي.

د جوړښتي functionalism اساسات مشرۍ Talcott Parsons، چې د وړاندیز په لټه په توګه یو سیسټم ټولنې د وصل فعال عناصر شامل دي. دغه عناصر، هغه د افرادو، ډلو، او د نورو ټولنیزو ډلو، تر منځ چې هلته یو اړیکه ده واخيست. دا تيوري د ټولنيزو سيستمونو او د پرمختګ بشپړتيايي فورمه د ثبات تمرکز کوي.

په جوړښتي functionalism مخالفینو د ټولنیزو شخړو (د ټولنپوهنې conflictological لوري) تيوري هم راښکاره سول. د دغه جریان ښه مشهور استازو L.Kozer او R.Darendorf دي.

Coser د مثبت کاري شخړو د تيوري، چې څرګندوي چې د ټولنیز نظام د ثبات د ګټو د اجباري جګړې، په ټولنیزو شخړو او نښتو کې چې د برملا د شتون presupposes د لیکوال دی. Dahrendorf د د ټولنې د شخړې موډل سکالې ته وده ورکړه. د هغه نظريه اصلي عقايدو سره په لاندې ډول دي: په ټولنه کې د بدلون يو ثابت پروسه ده، دا حتمي جګړې، د ټولنې د انفرادي عناصرو د ټولو مرسته په ټولنه کې د خپلو بدلون او ادغام تل باندې نور يو شمېر غړي له خوا د کنترول کې ده.

Microsociological تيوري د په خپلو ټولنیزو اړیکو د افرادو د سلوک د مطالعې ټینګار کیږي. اصلي نظريې دي microsociology phenomenology، سمبولیک interactionism، ټولنیز بدل تيوري، ethnomethodology.

سمبولیک interactionism (Dzhordzh Gerbert Mead) چې د خلکو، عمل د سمبولیک ارزښتونه چې تاسو غواړئ چې د تفسیر له خوا بيامونده. Phenomenology (Alfred Schütz) د د افرادو د ورځني ژوند د مطالعې له لارې د ټولنیز حقیقت راسپړي. Ethnomethodology (Harold Garfinkel) په توګه ruzultaty تفسير د بشري فعاليت حقیقت درملنه. د ټولنیزو بدل تيوري (Dzhordzh Homans) ده د behaviorism د اصولو پر بنسټ د ټولنیزو پروسي تشريح کړي.