کمپيوټرمعلوماتي ټکنالوژۍ

د اطلاعاتو بهیر: مثالونه. د اطلاعاتو او معلوماتو د پروسو (کمپيوټر ساينس)

د بشري فعالیتونو د پرمختګ ټول تاریخ بیلیدونکی تړاو د مرستو، د انتقال او د راغونډېدنې د پرمختګ سره د معلوماتو د پروسس کولو. دا د هر کس د ژوند لپاره او د ټولنې ډېره مهمه ده چې په ټولیزه توګه د لري د معلوماتو د ساتلو. حتی په لرغونو وختونو کې د خلکو سره د معلوماتو د ساتلو اړتیا سره مخامخ دي.

اصطلاحات او تعريفونه

د اطلاعاتو - ده د نړۍ د شيانو، چې د بشر، ځناورو، نباتاتو د ژوند او یا د یو ځانګړي آله ګڼل کیږي په اړه معلومات.

رسنۍ - ده د فزیکي منځني چې یا دننه چې معلومات وټاکل شي.

د معلوماتو د ګدام - په خارجي ذخیره رسنیو، چې د اوږدې مودې لپاره د ساتلو او د دايمي استعمال طرحه ده ثبت کړي دي. اصلي ځانګړتياوي: حجم، اعتبار، د لاسرسي وخت (وخت ضروري پيغامونه په لټه کې)، د معلوماتو د ساتنې شتون. د دې لپاره چې د موادو د مختلفو تخنیکونو په کارولو سره د ساتلو په عصري conditions.

دکمپیوټری - د معلوماتو او په طبيعت او ټولنې، میتودونه پروسو د ساینس او د ترالسه کړي، ذخيره کولو، پروسس، انتقال، او د کارولو مانا بهیر کنترول.

معلوماتي ټکنالوژۍ - د وسیلې او په راټولولو، پروسس کولو، ذخيره کولو، د شریکولو او د معلوماتو د ساتنې لپاره د ميتودونو ټولګه.

د اطلاعاتو د بهير: په سیسټمونو مثالونه

د دې سره بلد ټولو مصنوعي نظام، یو کړی په توګه په پام کې ونیسئ. دا لږ تر لږه د څلورو اصلي معلوماتو پروسه ترسره:

  • Storage - د کتابونو او نورو چاپ موادو د کتابتون د ودانۍ کې موقعيت لري؛
  • لټون - کله چې د کتابونو د یو لوستونکی، د کتابتون باید د هغې د موندلو؛
  • انتقال - په کتاب معلومات لوستونکی خپرېږي وړاندې؛
  • Treatment - کله چې کړی د نوي ادب، معلومات چې په Directory ته ننوتل دي ترالسه کوي؛ د لوستلو، لوستونکی د معلوماتو د پروسس، او په دې توګه د معلوماتو د پروسې شتون لري.

د داسې پروسو بېلګې په توګه موږ کولای شو په تخنیکي سیستم وڅاري، د مثال په توګه، په یوه ګرځنده د مخابراتي سيستم. د تر ټولو مهم یو د معلوماتو له خوا د معلوماتو د سيسټمونو او د هغوی د برخې ته اړتيا لري د کارولو په پروسه کې ده.

د معلوماتو سیستم - د عناصرو (هارډویر، سافټ ویر، د ارقامو) چې د يو بل سره چلند، سره په توګه د يو يا د نورو د معلوماتو پروسه ضروري معلومات کاروونکو برابر کړي. په فابريکو، بانکونو او ادارو: د نن ورځې د معلوماتو د سيستمونو کارول مثالونه کولای شي په هرځای کې وموندل شي. دوی سره مرسته وکړي ترڅو د اسنادو د ساتلو، کارمندانو ته معلومات برابر او صنعتي تجهيزاتو د عملياتو (اتومات تولید کرښو، ماشينونه او داسې نور. D.) برابر کړي.

د معلوماتي ټکنالوجۍ د اساساتو زده کړه

د يو موضوع "د اطلاعاتو او معلوماتو د پروسې" د یو مثال په توګه (د وروستنۍ کې د پوهې او د زده کوونکو د مهارتونو غوښتنو په بڼه فورمولبندي شوي دي) به په پام کې ونیول شي.

زده کوونکي بايد د معلوماتو د ټکنالوژۍ مفهوم پوه؛ د نوم او د سافټ اساسي سيستمونو موخه.

همدارنګه، زده کوونکي بايد وکولای ستونزه دعامه استعمال او د هغې د شيانو ورکوی، غوره او د يوې موضوع په سیمه کې د دې ستونزو د حل پورته (يا وده) تخنيکونو وي.

د د ټولنې د داسې تکنالوژیو لپاره د خلکو تر منځ د اړیکو د پراختیا لپاره کارول په ټولو پړاوونو کې، د مناسبه کچه او د ثبت، د ذخيرې، د پروسس په کارولو او د معلوماتو انتقالول، دې توګه د معلوماتو د بهیر د پرمختګ امکان منعکس کړي.

د د ښوونځيو د کورس د پرمختګ لپاره د کمپيوټر ساينس ستونزو مثالونه:

  • د معلوماتي ټکنالوژۍ د مفهوم زده کوونکو اشنا؛
  • چې په هغه کې د میتودونو، وسایل او تخنیکونه چې دي ته په یوې ځانګړې موضوع په برخه کې د ستونزو د حل لپاره کارول ټولګه کې د ټکنالوژۍ د مفهوم جوړوي؛
  • د اساسي تسلط او د کار د مهارتونو سره د یو شخصي کمپيوټر؛
  • د نن ورځې په ټولنې د رول او د معلوماتي ټکنالوژۍ ځای وښيي.

د لوست کړنلای او معلوماتي ټکنالوژۍ میتودونه

کمپيوټر معلومات، د معلوماتو د پروسو - د معلوماتي ټکنالوجۍ د مطالعې د اساسي پوهه. 8 ټولګي لوړ ښوونځي - د لومړنۍ کچه د دغو مهارتونو تر لاسه کړي. دلته د داسې پوهې د ترلاسه کولو د طريقې اصلي ټکي دي.

  1. استفاده د معلوماتي ټکنالوژۍ د ډلبندۍ په موخه د ستونزو د سافټ ویر او ټکنالوژۍ د حل پر يوه ځانګړي دعامه استعمال د مطالعې لپاره ټاکي.
  2. څخه د بېلابېلو ستونزو د حل لپاره د تمریناتو د یو سیستم جوړ کړي.
  3. دا ضروري ده چې د نوې ټکنالوژۍ د زده کړې د اصلي پیداګوژیک واحدونو په ګوته کړي.
  4. د يو واحد ليدنمخ سافټ د مطالعې لپاره د معلوماتي ټکنالوژۍ او پروسو څخه استفاده وکړئ. وسیلې دي چې د کښنيز کارن ليدنمخ (له انګلیسي ګراف کارن برسیر برسېر ډول) پر بنسټ نه، یو قوماندې د جوړښت، چې د ده په مرتبو يوه غورنۍ بنسټ لري.
  5. دا مصلحت سره د شرایطو د زده کوونکو سمدستي توگه بلد دی: کوم معلومات او د معلوماتو د پروسې، د معلوماتو، د دې لپاره چې د پوهې د عملي اهميت په ډاډ سره د مسلکي وسیلې يې اشنا.
  6. د مخابراتو او معلوماتي ټکنالوژۍ د تدريس، دا مطلوب ته د معلوماتو د نمونې وکاروي.
  7. د زده کړې اصلي میتود طريقه غوره دندې مصلحت شي او مثالونه ميتود پر بنسټ د ايکټيو، تکنالوژۍ له پراخ کارول څرګند شي.

معلومات موډل

د اطلاعاتو موډل - د څيز يا د بهیر، چې د هغوی د عادی خصوصياتو او ځانګړنو چې د يو ځانګړي هدف لپاره مهم ځينې په ګوته يوه Description. اوس د ریاضیکې موډل دی چې د بشري فعالیتونو په بېلابېلو برخو کې د پام وړ عامل: پالن جوړونه، د وړاندوینې، مدیریت، د ماشینونو او سیستمونو د ډیزاین. د سره د دغو نمونې په مرسته دریښتینو پدیدو مطالعه، معمولا له محاسباتي ميتودونو د کارولو ته اړتیا لري. په دې پراخه توګه کارول: د احتمال او د تيوري د رياضي Statistics، کمپيوټر ساينس، له محاسباتي د رياضي او د معلوماتو د بهير. د ظاهري، چې موخه دا ده چې د دغه پروسه پارامترونو یا پدیدې عددي ارزښتونو د ترلاسه کولو مثالونه ډير شمېر: تحلیلي، له محاسباتي، تقليد.

د زده کوونکو د ازموینې میتودونه چې د مفهوم موډل

منځپانګه کرښې ظاهري د د کمپيوټر ساينس د کورس د اساساتو په اړه معلومات پروسو د کرښې ته څېرمه. خو یو نه باید په غاړه واخلي چې دا موضوع يوازې په طبيعت او نظري له ټولو نورو موضوعات دی جلا. ډيټابيس، وېړه چلوونکو او نور - - Information technology پروګرامونه باید د معلوماتو د پروسس کولو لپاره نمونې ميتودونو پام کې ونیول شي. د یادونې وړ ده چې د زده کوونکو د ستونزو د پریکړې د محتوا سم درک د جوړېدو - د د د د کمپيوټر ساينس، چې په تدريجي ډول ترلاسه مطالعې د کورس د مهمو موخو څخه یوه موخه. د مفهوم نمونه په مستقيم ډول تړلي چې د څيز مفهوم. خو په حقیقت کې، هلته دقیق تعریف نه لري. د دغه مفکورې معرفي کوي، تاسو کولای شي په ساده توګه اشاره کوي چې د انسان د ژوند له خوا د animate او inanimate طبیعت، چې کېدای شي د انسان د پام یو څیز په نامه شي د بېلابېلو مظاهر محاصره.

د مفکورو او د جوړښت پروګرام میتودونه

د جوړښت پروګرام تخنيکونو استعمال ته د کاري دسپلين کې د الگوريتم ډیزاین، چې ډېر په کې د الگوريتم بنسټ د مطالعې په لومړيو پړاوونو کې د زده کوونکو د منطقي فکر د پرمختګ سره مرسته کوي د ټینګې او د مهارتونو د تشکيلوي. دا مهمه ده چې د زده کوونکو، چې د لارښوونې او د ځینو ستونزو د پرېکړې د ترلاسه کولو کولای شي په یوه جلا په موخه، چې د خوښې وړ پایلې دی او به په توګه د ټاکلو ارزښت، چې د آخذه د معلوماتو پورې اړه لري ورکړل شي درملنه وښيي. څرنګه چې د زده کوونکو لپاره نه هر تمرین ترسره کیږي، هلته ده، چې په کې د د لپاره د ساده اقداماتو، چې هم به د مطلوبه پايلو سبب ترسره لارښوونې يو د محدودو امر ټولګې په بڼه وړاندې شي. دا مهمه ده چې د زده کوونکو، په ځانګړي غوره مثالونه تحليل، چې په پای کې چې د دندو د granularity پر یو لړ عملیاتو ټولګه چې د فعالیت الګوریتم ترسره پورې تړاو لري راغلل.

د الگوريتم د ژبې د روزنې

د د د د الگوريتم د اساساتو د تدريس لپاره میتودولوژي مهمو موضوعاتو لپاره په منځنيو ښوونځيو کې زده اشاره د پروګرامونو د میتود انتخاب. په ښوونځي کې زده کړه باید د خاصو ډيزاين د ژبې پر بنسټ شي. په دې صورت کې نه یوازې د لغتونو او د ګرامري قواعدو ټولګه وای، خو د فکر یو نوی سبک هم لاره پرانستل. د پروګرامونو د ژبې د ټاکلو موضوع، په پام کې ګڼ شمېر پوهانو له خوا، د څه ډول د معلوماتو د بهير د زده کړې د میتود ترسره مختلفو لارو وړاندې. د موضوع په لاندې توګه د مطالعې لپاره د يو کمپيوټر د ميتودونو مثالونه:

  1. د علمي او صنعتي درخواستونه پرېکړه.
  2. په mashinoorientirovannyh ژبو.
  3. د ځانګړی سافټ ویر او schema ژبو د پرمختګ.
  4. ښوونه او روزنه د يوه ځانګړي جوړ الګوریتم د روزنې پر بنسټ.

تمرين دا ښودلې ده چې د کال په لومړیو دریو پټلۍ نه د زده کړې د زده انفارماتیک موضوع له پلوه نه توجیه کیدلای نه شي، ځکه چې د هغوی د معلوماتو د زده کوونکو کلتور اډو جوړېدو ستونزه نه حل کړي. له دې امله، چې د کورس د ادراکي ستونزو د حل د لارو د وړانديز هر اصلي مفکورو په ګډه کول ضروري ده.

د معلوماتو د پروسس کولو وسيلې

د بهیر د معلوماتو رسولو لپاره د معلوماتو د تحليل څيز معنی ده د غوښتنلیک پروګرامونه دي چې په ځانګړې توګه د دغه ډول درملنې طرحه د استعمال. دا ممکنه ده چې زده کوونکو وړاندې د مطالعې لاندې پروګرام:

  1. لاريون له خوا د استعمال امکاناتو په چاپیریال ځانګړتیاوې ځانګړي مثالونه کاروي.
  2. تحلیل شيانو، پېغام ډولونه، د پریزنټیشن میتودونه، د پیغام د پروسس پايلې د چمتو کولو ميتودونه.
  3. سره د چاپیریال ليدنمخ بنسټيز مرکبات Familiarization.
  4. د جوړ-په مرسته د سيستم د کارولو شرطونه.
  5. سره د اساسي دندو اشنایی او د منځني فعاليت اکرونه.
  6. د ځانګړي پروګرام (جلا مدار) مطالعه.
  7. او د اصلي عملیاتي د طريقو او د منځني دندو نظري لنډيز.
  8. د اساسي لارښوونې د کچې نظري عمومي کولو.
  9. په نورو ډول چاپیریال کې هدف ورته دندې ترسره کوي.

بصري پروګرامونو سيستم

په هر صورت، فورمې او کنترول په ځينو لاره کې سره لیکل کوډ چې په جلا د کارن لخوا د هر څيز پيدا سره سم "ته ځواب" دي. په دې پروسه کې دا ضروري ده په تفصيل سره د هر ګام تشریح ده. د دې سبک د ضررونو په يوه ده، چې د یو، چې د دې پروژې کار تر اوسه لري چې د ځان ثبت کړي. د پیښو د پروګرامونو لرونکې په ځواب کې، بلکې د هر ګام يو مفصل توضيحات، لیکوال باید په ګوته تر څو مختلفو پیښو (يا د کارونکي کړنو)، چې، د مثال په توګه، د نښې د انتخاب شامل دي څرنګه غبرګون، د موږک تڼۍ کلیک، د موږک حرکت کوي، او نور. د يوه پيښه کولای شي د ځينو غبرګون چمتو کړي، بل - په ساده ډول له پامه وغورځوي. دا نه پيدا يو ستر پروګرام، خو څو، چې د یو د مربوطو، کارونکي کنټرول طرزالعملونه ټولګه لري.

د بصري پروګرام چاپیریال کې زده میتودونه

د د د زده کوونکو اکثریت کمزوري فعالیت لپاره یو دلیل لري چې د ترافيکو د بار د يو ورو تطابق. په ښوونځي کې د مختلفو مضامینو د موادو یوه لویه پیمانه درابرسیره ته دا حقیقت چې د زده کوونکو د پام وړ شمېر نه زده کولای شي چې دا سبب کیږي. د ښه والي له امله د زده کړې د کړنالرې د انتخاب په ځانګړې توګه شونې ده. يوه داسې تګلاره ده چې په ماشومانو د تفکر "مډل" د هر علومو د څيز د جوړولو پر بنسټ. دا پروګرام د نمونو، قیاس او موندلو د لټون په توګه د دغه ډول ذهني فعالیتونو د پلي کولو لپاره، شیانو تر منځ د مرتبو اړیکې پلټنه پرتله، او داسې نور. ث د د د فکري مهارتونو او د زده کوونکو فکر بېلابېل ډوله جوړښت په وسيله يو کولای شي د څيز لرونکې پروګرامونو د مطالعې په توګه وبلل شي. دا ډول روش د د د کمپيوټر د حافظې محاسبه او جوړښت د معلوماتو د بهير د نوي تفاهم ښکاریږی. په والړ شیوه د یو څیز پکې د د واقعي نړۍ د جوهر "علم" سکالې ته ور وپېژندل. Object يا د شيانو جوړ په هنر مهم فعال اهمیت لري. په سيستم یو څیز په جوړولو، د زده کوونکو لپاره بايد ستونزه دا ضروري غوره، پوه او کولای شي د هر ډول معلوماتو د پروسو وکاروي. امتحان يا ازموينه باید په ورته وخت کې د جوړښت او یا د توان په پرتله د عمل د وړتيا، د اصلي ټکي، لنډيز ترسره شي.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ps.unansea.com. Theme powered by WordPress.